UMET: Från klasskompisar till ridlärare i ridhuset
Hur utvecklar man sin pedagogiska förmåga och kliver in i rollen som framtida ridlärare? På Hippologprogrammet är kursmomentet UMET (undervisningsmetodik) en central del av utbildningen. Där ställs studenterna inför utmaningen att instruera sina egna klasskamrater i ridhuset – för att därefter få direkt feedback från både lärare och elever.
Vi följer med Maja Gustafsson när hon håller lektion för sina kurskamrater. Att undervisa sina vänner kräver både tydlighet och mod, särskilt när det gäller att ta plats som ledare i ridhuset.
– Vi har ett formulär som vi fyller i med riktlinjer för vad vi ska ha med, men vi får också tänka själva och planera lektionen för att förklara vad vi ska göra, varför vi gör det och hur vi ska göra det, berättar Maja Gustafsson.
Efter lektionen utvärderas insatsen av läraren på plats, som ger värdefulla tips kring ledarskap och pedagogik – till exempel vikten av att våga ta på sig lärarhatten fullt ut, även när det är kompisarna som sitter i sadeln. UMET ger studenterna verktygen som krävs för att bygga en trygg, strukturerad och professionell grund inför sitt framtida yrkesliv i ridsporten.
UMET är en viktigt del av Hippologprogrammet där du kliver rakt in i lärarollen med pedagogiska perspektiv.
